2013-2014学年度英语备课组ope体育app 总结
发布日期:2014-06-27    发布人:刘自忠    浏览次数:5624

(英语备课组全体成员合影

王海燕

 


俗话说:男怕入错行,女怕嫁错郎。但我们这些英语老师想说:嫁错郎都不可怕,选英语才可怕。为什么这样说呢?因为和理科老师相比,英语老师要多上早读,以利于学生尽快形成语感;和文科老师相比,英语老师要多上自习,以便于通过大量练习熟化所学。依据我校学生学情,英语老师要日日查听写,天天查背诵,我们要批听写,批作文,批学友,批畅优。这个科目的繁杂性让我们倍感辛苦,也正是这种繁杂性,让我们有更多的机会感受到快乐,当学生听写单词全对时,我们是快乐的,当学生流利的背出课文时我们是快乐的,当学生写出一篇流畅的文章时,我们是快乐的。下面我就简单介绍一下我们这些易快乐的英语老师们,并将一年来的我们所做的各项ope体育app 汇报给各位领导和老师,有不到之处,敬请大家批评指正。

英语备课组是一支年轻又不乏成熟的队伍,平均年龄38岁,6名英语教师全部在一线ope体育app ,其中自治区级骨干教师2人,银川市级骨干教师1人,硕士研究生4人。我们团结协作,严谨踏实,在ope体育信誉好 的英语教学改革中做出了大量的探究ope体育app 。现将一年来的ope体育app 总结如下:

一、抓常规 重课堂

英语备课组的成员有着不同于他组成员的背景和经历,但面对ope体育信誉好 英语教学面临的巨大困难,起初大家都有些许的不适应。如吕新萍校长,杨巧云老师,从事过多年的初中英语教学ope体育app ,但她们曾经的生源质量要远远优于现在面对的学生,打破以往习惯,短期内调整教学方式是摆在她们面前的最大困难;而分别从事高中教学ope体育app 和小学教学ope体育app 多年的张华老师和马艳春老师,要在短期内找到初中教学不同于以往教学的特质,熟悉教学内容,找到教学规律,是她们面临的最大问题;段琰老师刚刚毕业于名牌大学,有着较高的学历,怎样把自己的所知,不愠不火的交给学生们是她所要面临的最大挑战。针对于此英语备课组要求教师做到“四多三研二写一学”。 四多即多听课文录音、多看教学参考书、多向有经验的教师请教、多写教学摘记;三研即研究教材、研究教法、研究学生;二写即写详案、写反思;一学,学习他人教学中的小技巧,小方法。通过不懈地努力,在很短的时间内老师们调整了自己的心态和教学方式,很快地适应了初中教学,适应了ope体育信誉好 的教学。

四课是指备课,听课,评课,讲课。第一,重备课。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。先个人备课再集体备课,集体备课做到四定——定时间,定地点,定主题,定中心发言人。每周星期四下午第一节课为集体备课时间。每次备课由1名教师主讲一个单元,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,及教学步骤。然后,老师们就中心发言人所陈述内容阐述自己的意见,最后达成共识,修改成课件。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。第二,重听课。海纳百川,取长补短,是学年初大家达成的共识。没有条件,创造条件也要听课。所以一天忙碌ope体育app 之后,大家自己给自己加一项ope体育app ,就是调课听课。听本学科的课之外,还争取听外学科,博取众长。一年来,统计听课次数如下:吕新萍校长 126节;段琰86节;马艳春 85节;张华85节;王海燕 85节;杨巧云80节。第三,重讲课。讲台不分年龄,不论学历。因此备课组要求“人人过关 堂堂精彩” 。一年来平均每人承担组内及学校公开课4次。经过这样的历练后,大家在自己原有的基础上都有提高,尤其可喜的是老教师的课能融入时代的气息,年轻老师的课能注重课堂的实效性。第四,重评课。赞扬可愉悦人的心灵,批评可促人成长。我们英语备课组有个不成文的规定,做课教师的优点不重复说,但每个人评课时都须指出听课中存在的问题,就解决措施达成共识。所以英语组的评课,气氛热烈,切中要害,收益颇多。

二、抓基础 重拔高

ope体育信誉好 学生英语无基础,再加上不良的学习习惯给我们的英语教学带来了巨大的困难。如果说面对以前的学生我们给他们做宁夏的泡馍,即把馍切成块儿,而面对现在的学生我们只能给他们做西安的泡馍,把馍掰成沫。比便于学生更好的消化吸收。为了让学生养成背单词的习惯,我们由原来一周听写一次单词,变成每天听写单词;查背诵由原来的查组长,组长查组员变成老师亲历亲为,每人都查;批作业由作业本全批,其它资料选批变成每天全批所有;进班辅导由偶尔变成天天;面批作业由个别变成全班;英语测试由三单元一测变为两单元一测,并用原版录音。也许每一项ope体育app 只是一句话,但英语老师增加的劳动时间却不是一个小时或是两个小时。但再累,备课组中的老师也总是一句玩笑后,继续埋头苦干。

基础知识需要夯实,而学习能力的提高也不可偏废。根据汉语听写大赛给我们的启示,我们成功地举办了英语单词听写大赛,;同时我们也成功的辅导并进行了全国英语奥林匹克竞赛的笔试及阅卷ope体育app 。这两项重大赛事的成功举办,验证了我们备课组有举办重大赛事的能力。同时这些活动使学生从要我学,转变为我要学,开阔了学生了眼界,提高了学生的自我学习能力。尤其使一些对英语有特殊爱好的学生脱颖而出。

三、多形势  重文化

语言学习如果只有基础,就少了语言学习的乐趣性。因此西方文化的学习也是不可或缺的。所以备课组要求英语老师在班级内举办课前一分钟英语讲故事比赛;结合学校午课个人风采展,鼓励学生多展示英文歌曲;在圣诞节时,让学生扮演成圣诞老人,利用自习课给各班同学分发礼物,尽管只是一个小小的糖块,接到礼物的同学顾盼神飞,快乐异常。学生真正实实的了解了西方文化;而学习购物一课后,我们举办跳蚤市场,拿小物件去售卖。学生用英语兜售自己的商品,用英语讨价还价,这才是从语言学习到语言应用的美丽蜕变。

四、减压力 护扶持

面对新的环境,新的挑战及高强度的ope体育app ,一味低头拉磨,显得太过沉重。我们也会想办法找到减压的方式,互相鼓励,互相扶持。如2013年的新年晚会,大家群策群力,从新年祝词到节目编排中,大家找到了太多的欢乐和笑点。同时节目的演出也将这份快乐传递给了所有的老师。而且我们规定,每月一次AA制小聚会,互相交流一下生活和ope体育app 中的见闻及趣事,当然也有烦恼和不如意。但再大的困难也会在大家的谈笑风生中化解的的烟消云散。

一年来的耕耘换来的是学生的成长,换来的是老师间的默契,换来的是英语备课组沉甸甸的荣誉:2013年9月吕新萍校长被评为“银川市级凤城名师” 2013年11月王海燕老师的教学设计荣获全国人教杯教学设计一等奖;2013年11月吕新萍校长,马艳春老师,王海燕老师指导的学生荣获全国英语奥赛二等奖;2014年3月段琰老师的教学设计荣获全国绿色课堂教学设计二等奖; 2014年4月我们配合雷俊仙ope体育app 室在我校成功的进行了“阅读课同课异构”教研活动。雷俊仙ope体育app 室活动中,马艳春老师和王海燕老师还先后两次做课,受到专家老师和外校老师的一致好评。我们深知前行的道路也许荆棘密布,但一路陪伴,一路扶持,再大的困难也会云淡风轻。